近日，針對(duì)老城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育均衡驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)問題，太原市杏花嶺區(qū)以后小河小學(xué)為試點(diǎn)，提出“租賃改造”方案，為學(xué)校解決用地面積緊缺問題。

據(jù)了解，后小河小學(xué)為杏花嶺區(qū)典型的用地緊缺的老城區(qū)小學(xué)之一，現(xiàn)設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，總占地面積7700平方米，總建筑面積9520平方米，共有54個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)2717名。根據(jù)教育督導(dǎo)室組織的縣域優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收前期摸底數(shù)據(jù)，后小河小學(xué)在生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和標(biāo)準(zhǔn)音美教室等主要指標(biāo)上均與優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)存在較大差距。后小河小學(xué)兩個(gè)校區(qū)均為于城市中心區(qū)域，周圍建筑密集，缺少擴(kuò)建可用空間，在原有空間內(nèi)進(jìn)行升級(jí)改造也無(wú)法有效滿足實(shí)際需求。

經(jīng)過(guò)多次實(shí)地調(diào)查走訪和研究探討，杏花嶺區(qū)創(chuàng)新性提出以“租賃改造”的方式為學(xué)校尋求便利、成本低廉、可快速投入使用的教育空間。

通過(guò)前期規(guī)劃預(yù)測(cè)，該項(xiàng)目完成后，將增加18500平方米教學(xué)及輔助用房的面積，新增標(biāo)準(zhǔn)教室30間，可滿足日益增長(zhǎng)的教學(xué)需求，提供更加舒適和高效的教學(xué)環(huán)境；增置近40間多功能教室，滿足多樣化的教學(xué)需求，全方位提升教學(xué)質(zhì)量；新增近3000平方米的運(yùn)動(dòng)空間，為學(xué)生提供充足的體育活動(dòng)場(chǎng)地。此次改造可有效助力該區(qū)達(dá)到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)新增1350個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，有效消除后小河小學(xué)總校超2000名學(xué)生的大校額現(xiàn)象。目前，該改造項(xiàng)目正有序推動(dòng)中。

改造后的教學(xué)空間除后小河小學(xué)使用外，還可輻射周邊的新道街小學(xué)、國(guó)師街小學(xué)等多所學(xué)校，為教育資源的均衡發(fā)展提供有力保障。下一步，杏花嶺區(qū)將釋放現(xiàn)有的半坡街辦公區(qū)，并將其作為新建公辦幼兒園的場(chǎng)地，預(yù)計(jì)項(xiàng)目完成后可新增270個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位，為更多的孩子提供更好的學(xué)前教育資源。（王楊）

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